Podróż przez historię i dziedzictwo
Uczniowie w każdym wieku zebrali się, aby uczcić Dzień Niepodległości Polski, biorąc udział w serii angażujących i znaczących działań. Od tworzenia flag po odkrywanie historii poprzez opowieści i zabawę – dzień pełen był emocji, kreatywności i dumy narodowej. Każda klasa miała unikalne podejście do zgłębiania bogatego dziedzictwa Polski, pozostawiając uczniów z głębszym związkiem z ich korzeniami.
Klasa 1: Odkrywanie polskiej odporności poprzez opowiadanie historii
Uczniowie klasy 1, pod przewodnictwem nauczycielki Eweliny Pawłowskiej, wyruszyli w podróż przez historię Polski z opowieścią “Nasza Flaga”. Historia ujawniła znaczenie 11 listopada, kiedy polskie flagi dumnie powiewają w całym kraju na cześć odwagi tych, którzy walczyli o wolność.
Klasa była zafascynowana odkryciem, że Polska zniknęła z mapy na 123 lata, podzielona przez Prusy, Rosję i Austrię. W tym czasie mówienie lub nauka języka polskiego było zakazane, co wywołało ożywione dyskusje. Dzieci zastanawiały się, jak niewyobrażalne byłoby życie bez polskich szkół i dostępu do swojego dziedzictwa.
Zainspirowani opowieścią, uczniowie stworzyli własne polskie flagi, zgłębili symbolikę Białego Orła i studiowali mapy Polski. Pod koniec dnia młodzi historycy nosili dumę ze swojej kultury na rękawach — i w pięknie wykonanych flagach.
Klasa 2: Historia ożywa dzięki kreatywności
Dla uczniów klasy 2 przeszłość ożyła dzięki filmom, łamigłówkom i zajęciom praktycznym. Rozpoczęli od obejrzenia ilustrowanego filmu, który ożywił historię odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku, pomagając im zrozumieć znaczenie 11 listopada.
Klasa tętniła energią, gdy uczniowie rozwiązywali krzyżówki i łamigłówki słowne, których tematem była historia Polski i jej symbole. Kolorowanie map Polski, z flagą i emblematem Białego Orła, dodało artystycznego akcentu do ich doświadczenia edukacyjnego.
Dzień zakończył się próbami do przedstawienia, które odbędzie się w niedzielę, gdzie uczniowie dumni zaprezentują swoją nowo zdobytą wiedzę o drodze Polski do wolności. Z kreatywnością i entuzjazmem ci młodzi uczniowie ucieleśnili ducha niepodległości.
Klasa JK: Zabawkowe wprowadzenie do symboli Polski
W klasie JK najmłodsze dzieci (w wieku 3-4 lat) odkrywały kulturę Polski poprzez ruch, zabawę i sztukę. Nauczycielka wprowadziła narodową flagę, ikonicznego Białego Orła i stolicę Warszawę za pomocą interaktywnych gier, które miały na celu wzbudzenie ciekawości.
Dzieci z radością nauczyły się pierwszej zwrotki “Katechizmu polskiego dziecka” (Kto ty jesteś? Polak mały), poetyckiego potwierdzenia ich tożsamości. Kolorowały mapy Polski na czerwono i biało, a także kleiły kolorowe mozaiki przedstawiające Polskiego Orła.
Chociaż planowana gra z balonami musiała zostać pominięta, dzieci z radością zabrały do domu czerwone i białe balony jako pamiątki. Dzięki połączeniu instrukcji w języku polskim i angielskim oraz edukacyjnemu wideo z grami ruchowymi i poezją, te maluchy rozpoczęły swoją podróż ku odkrywaniu kultury.
Klasa SK: Odkrywanie dziedzictwa poprzez opowieści i pamiątki
Klasa oglądała film “Trzej Bracia” na YouTube, który opowiadał historię założenia Polski i symbolikę Białego Orła. Zainspirowani opowieścią, uczniowie stworzyli polskie flagi, które zabrali do domu, wzmacniając swoje połączenie z dziedzictwem kulturowym.
We wszystkich klasach, obchody Dnia Niepodległości Polski były czymś więcej niż tylko lekcją historii – były to immersyjne doświadczenia pełne dumy, kreatywności i radości z nauki. Każdy uczeń opuścił szkołę nie tylko z głębszym uznaniem swojego dziedzictwa, ale także z narzędziami, które pozwolą im przekazać swoją kulturę przyszłym pokoleniom.
Uczniowie z dumą i honorem wzięli udział w Akademii z okazji 11 listopada – Święta Odzyskania Niepodległości. Przeczytaj relację z Akademii.